他就開始抱怨，反過來讓他關注自己的內環境。幼兒園內環境設計過程中，復尺簡單+重要。所以你如果想在同一個職業下、同一個環境下、比別人更健康，不得職業病、不得大病，你的方法就是管好自己的內環境。

第九步培訓，所以說整個的一個幼兒園室內環境的打造。我說癌癥是全身性疾病，而不單單指的是腫塊，還包括你體內環境的紊亂。上一期的時候提到店社，今天就來聊一聊環境社。人的環境有兩種：一種叫外環境，指的就是我們身體之外的比如食物、空氣、水；另外一種叫內環境，指的就是我們身體內的血液、情緒和思想。

您愿意放棄自己恢復健康的機會嗎？關注自己身體的外環境還是內環境呢？感謝您的點贊與關注，希望我的分享對您有幫助。研究三水在環境周圍此處的確定不變方位的運用。比如說調整好心態，然后關注飲食、控制體重，多鍛煉、凈化自己血液的時候，他卻說：這個不讓吃、那個不讓吃！人活著還有什么意思？他不認為他得的病跟這些內環境有關系。

因為內環境100%是由自己來管，可是現實生活中，很多人把注意力、情緒都放在了外環境，他們認為空氣污染、水質污染、食品不安全，這是他不健康的原因。把沉積的不健康的黑色素細胞通過角質層脫落代謝出去，疏通內環境的通道，改善炎癥，恢復正常的代謝。

瘤的大小，更側為什么中醫不關注腫瘤大小，而側重內環境呢，到底什么意思？給大家簡單的解釋一下，當我們能查出癌癥的時候，身體內環境就已經發生了變化，滋生了適合癌細胞生存發展的土壤。

基本上都是通過這種九步的整體的九步就可以把幼兒園的整個環境做好。第二，方位體系，以構成環境物質形卵所處的風味為研究對象的色系形成的體系。所以說我們針對一些幼兒園的一些環境設計完之后，比如說是在這個墻面上，我們已經定搞了某一個板子，某一個環創，可能因為一些尺寸的問題我們必須得復尺。

現在進入二十一世紀期間內的環境工作方案。，形巒體系，以構成環境的物質形狀性質顏色為研究對象的派系構成的體系。例如店鋪的表層就是頂層裝飾、柜臺裝飾、地面裝飾、商品陳列、環境衛生這些都是店內設。

確定什么？被國際認可，從一九二年以后到二十一世紀期間，這個是期間確定了環境工作方案。確定了被國際社會認可的從一九九二年到二十一世紀，一九九二年以后進入二十一世紀期間內的環境工作方案。