四歲的孩子沒有說話能力，家長需要做好以下六件事。孩子已經四歲了，但是還不會說話，家長應該怎么做呢？做好這六件事真的很重要，建議有需要的家長一定要點贊收藏。所以發育遲緩的孩子不能看到孩子有一點進步了會說話了，就著急的把它放在傳統的一個教學體系里面去。

我記得他是去年七月份的時候來到尼多的，那時候媽媽找到我非常的焦灼，說小凱四歲多了還不會說話，非常的好動，根本教不聽。第六，每天至少要和孩子進行兩小時的溝通，讀繪本、講故事，鼓勵孩子開口說話，并及時給予回應和鼓勵。

的結果就是什么都明白就是不開口說話。黃元芯太可憐了！上海一個四歲的小女孩，會走路會說話會表達，竟然在這么熱鬧的浦東南匯海灘溺水，我不知道是有多少個偶然因素才能造成這個結果。

一個四歲的小女孩，會走路會說話會表達，竟然在這么熱鬧的浦東南匯海灘溺水，我不知道是有多少個偶然因素才能造成這個結果，痛心?。≡柑焯脹]有冷漠。因為孩子在上一對一和小組課是在拉他之前落下的內容。

第二咀嚼訓練，讓孩子多咀嚼一些堅果、肉干等食物。最重要的參考標準是什么？是孩子的能力達到他年齡的發展標準。家長焦急，試盡各種方法，但孩子仍沉默寡言。第三咬合訓練，拿一個大大的蘋果或者梨，讓孩子大口大口的去咬。

第四舌頭的靈活訓練，比如彈舌，讓孩子把舌頭伸出來繞著唇部繞一周。首先，要帶孩子去言語康復機構做測評，了解孩子語言問題的根源所在。其次，根據孩子的問題根源對孩子進行訓練，主要包括口肌訓練、呼吸訓練、發音訓練、豐富語言環境等。

第五，可以帶孩子做一些呼吸訓練，例如吹蠟燭、吹紙片、吹氣球等。其實像這種發育遲緩的孩子，不僅是要上感統訓練或者是特特殊訓練的干預，更加需要有個集體的生活的影響。不要再喂飯了，尤其是到他能夠吃飯的時候千萬不要再喂飯了，鍛煉孩子自主進食的能力。

第五下頜訓練，讓孩子張大嘴巴再合上或者是上下頜左右進行移動。原以為等上幼兒園，和小伙伴們玩耍溝通，自然就會說話了。你的身邊如果也有發育遲緩的孩子，請慎重的給他建議科學的分析每個孩子的個體情況，給到個體的教育方案。

通過測評，我們可以了解孩子的認知水平、眼神對視等具體情況，并讓機構提供專業的訓練方案。失語癥，這類孩子你會發現大部分在3歲之前父母喂飯的比較多，并且有過度吃流食或者細軟食物的經歷。

孩子可能是因為口部運動功能不協調、語言學習環境不足、家長過度干預等原因導致的。告訴大家，孩子的語遲一定要及時干預，錯過黃金學習期，后期調整將會更加困難！若有疑惑或需要幫助，請告訴我，我會為您提供指導、建議及實用的方法。