現在很多孩子遇到一些正常的生理現象，似乎都無法融入。在這個階段，孩子正在接受成長的蛻變。期待這些孩子知道自己想做什么的時候的專業知識。孩子的快樂成長不容忽視。其實是正常情況，孩子的青春期也是很重要的階段。現在很多家長都很關心孩子青春期的主體表現，那么孩子青春期的主體表現？

1、性意識陡然增長。因為生理學上出現性發育加快，促使青少年兒童對兩性知識非常很感興趣，對異性朋友有明顯的相處沖動，性的好奇心感和新鮮感日益增加。

2、智商水準迅速提升對問題的準確性和抽象性發展趨勢快速，逐漸從抽象思維主導向抽象性思維邏輯銜接。

3、自我認同強而不穩。單獨沖動提高，對事情能作出自身的分辨和看法，但對自身的了解和點評過高或過低，常被一些分歧所困惑，如單獨沖動與欠缺獨立能力的分歧，自身心里的“成年人感”與成年人眼里的“幼稚”中間的分歧這些。

4、情感生活填滿颶風。經常主要表現出孩子氣的情感欲望和短暫性的不穩定情況，孤單、優傷、興奮、愉悅、惱怒彼此之間地交錯在一起，構成一個明顯、松懈和不融洽的情感生活。

5、個人愛好日漸普遍好奇心與求知欲明顯，頗具理想化，享受生活，奮發向上，善于報名參加各種各樣創造力活動，針對競爭、冒險性和挑戰性的活動也是樂不知道疲。

6、處于青春發育期的學員，慢慢地從家中中分散，大量地與伙伴一起溝通交流、活動，結識志同道合的同學們為真心朋友，她們無話不說，親密無間，視友情高于一切，乃至為盆友拔刀相助在所不辭。

另外，青春發育期是自我意識萌芽，主要表現為剛開始較為留意自身形象，非常是異性朋友同學們對自身的點評，也試著與異性交往，可是在相處全過程中心理狀態越來越很繁雜，一方面期盼貼近另一方，另一方面非常擔心他人發覺，結果，相處全過程神神秘秘，羞羞答答，反倒看起來怪怪的;

7、在這里段階段，青少年兒童的感情由原先對家人的至愛之情，擴展到對同學們、教師、大牌明星、生物學家和英模人物尊崇和追隨著，由自尊自愛到愛團體、愛家鄉、愛老百姓、熱愛祖國、愛全部全人類;換句話說，青少年兒童的感情充足的最能體現社會認知;

以上便是為大伙兒詳細介紹的是對青春發育期小孩會有什么主要表現，期待對大伙兒有一定的協助，青春發育期小孩是較為獨特的，父母一定不必忽略了對寶寶健康病癥，期待每一個孩子都能快樂成長。